Thực hiện các văn bản chỉ đạo và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) và tổ chức Cuộc thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia dành cho học sinh trung học
Căn cứ Công văn số 8106/VP-VX ngày 27/8/2025 của Ủy ban nhân dân thành phố Hải Phòng về việc phê duyệt phương án và kế hoạch tổ chức Cuộc thi nghiên cứu KHKT cấp thành phố dành cho học sinh trung học từ năm học 2025–2026
Căn cứ Công văn 5777/SGDĐT-GDTrH ngày 20/8/2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2025–2026, Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp thành phố dành cho học sinh trung học năm học 2025–2026 đã được tổ chức và triển khai nghiêm túc, hiệu quả.
Thầy Hà Đức Huy – Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng nhà trường đến thăm, động viên đội tuyển giáo viên và học sinh dự thi Khoa học kỹ thuật cấp thành phố.
Vòng Chung khảo Cuộc thi diễn ra thành công từ ngày 29 đến ngày 31/12/2025 tại Trường THPT Hồng Bàng. Đây là sân chơi khoa học bổ ích, ý nghĩa, tạo cơ hội để học sinh thể hiện năng lực nghiên cứu, tư duy sáng tạo và khả năng vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết những vấn đề thực tiễn. Tham gia cuộc thi, học sinh được rèn luyện kỹ năng quan sát, đặt vấn đề, thu thập và xử lý dữ liệu, làm việc nhóm, thuyết trình – phản biện; đồng thời hình thành tinh thần chủ động học tập, mạnh dạn đổi mới và nuôi dưỡng đam mê khoa học.
Trong năm học 2025–2026, Trường THPT Nguyễn Khuyến vinh dự có 1 dự án xuất sắc lọt vào vòng Chung khảo, đó là dự án: “Tác động hai mặt của trí tuệ nhân tạo (AI) và Chatbot đối với hành vi tìm kiếm tri thức của học sinh Trường THPT Nguyễn Khuyến – Thành phố Hải Phòng” do hai em Đoàn Thị Hương Giang và Lê Ngọc Linh – học sinh lớp 10C3 thực hiện, dưới sự hướng dẫn của cô giáo Vũ Thị Thêm.
Dự án tập trung nghiên cứu tần suất, mục đích sử dụng AI và Chatbot trong học tập của học sinh; đồng thời phân tích những tác động tích cực – tiêu cực tới hành vi tìm kiếm tri thức. Kết quả nghiên cứu khẳng định AI và Chatbot đã trở thành công cụ học tập phổ biến, mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho học sinh Trường THPT Nguyễn Khuyến. Việc ứng dụng AI giúp các em tiết kiệm thời gian, mở rộng tri thức và tăng khả năng tiếp cận thông tin. Tuy nhiên, nghiên cứu cũng chỉ ra rằng gần một nửa học sinh có dấu hiệu phụ thuộc vào AI, từ đó dẫn đến những hạn chế nhất định trong tư duy phản biện, khả năng sáng tạo và tính tự học. Điều này cho thấy, AI chỉ thực sự phát huy hiệu quả khi được sử dụng có định hướng, chọn lọc và đúng mục đích. Dự án cũng nhấn mạnh thông điệp: dù công nghệ phát triển đến đâu, con người vẫn là trung tâm của quá trình học tập – là người quyết định cách để AI phục vụ tri thức một cách thông minh, nhân văn và bền vững.
Với tính thời sự, nội dung thiết thực và phương pháp nghiên cứu nghiêm túc, dự án của Trường THPT Nguyễn Khuyến đã được Ban Giám khảo đánh giá cao và xuất sắc đạt Giải Ba vòng Chung khảo cấp thành phố.
Thành tích đáng tự hào này là kết quả của sự cố vấn, động viên và tạo điều kiện của Ban Giám hiệu nhà trường, sự hỗ trợ tận tình của các thầy cô đồng nghiệp, sự đồng hành của quý phụ huynh, cùng với tinh thần nỗ lực, say mê nghiên cứu của các em học sinh tham gia dự án.
Mong rằng từ thành công này, phong trào NCKH trong nhà trường sẽ tiếp tục được lan tỏa mạnh mẽ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển năng lực học sinh trong giai đoạn chuyển đổi số hiện nay.
Người đưa tin: Cô giáo Vũ Thị Thêm